Inhoudsopgave:


 

EEN WOORD VOORAF                                                                                 

 

VOORWOORD BESTUUR                                                                                 

 

 

1.         ONZE SCHOOL                                                                                     

1.1       Een rijke historie                                                                                       

1.2       De huidige situatie                                                                                     

 

2.         WAAR STAAN WE VOOR?                                                                  

 

 

3.         DE ORGANISATIE VAN ONS ONDERWIJS                                       

3.1       Een moderne, openbare dorpsschool                                                         

3.2       Methoden                                                                                                 

3.3       Adaptief onderwijs                                                                                    

3.4       Leren zelfstandig werken                                                                           

            3.4.1 Inloop                                                                                              

            3.4.2 Projecten                                                                                         

3.5       De moderne media                                                                                    

3.6       Schooltijden                                                                                              

3.7       Overblijven tussen de middag                                                                    

3.8       De ontwikkeling van ons onderwijs                                                            

3.9       Klachtenprocedure                                                                                               

 

 

4.         DE ZORG VOOR ONZE LEERLINGEN                                                

4.1       Het leerlingvolgsysteem                                                                                         

4.2       De zorg voor kinderen met specifieke behoeften                                        

Remedial teaching - Zitten blijven/Extra jaar - Handelingsgerichte Procesdiagnostiek - Leerlingen met meer mogelijkheden

            - Leerlinggebonden financiering - Externe hulp

4.3       Weer Samen Naar School                                                                         

4.4       Gezondheid                                                                                                                        GGD - Logopedie - Bijzondere schoolgym - Bestrijding hoofdluis

4.5       Veiligheid                                                                                                  

            Pesten - Verkeersveiligheid - Vertrouwenspersoon

            - Schoolagent - Schorsing of verwijdering

 

 

5.         HET PERSONEEL                                                                                  

5.1       De schoolleiding                                                                                        

5.2       De groepsleerkrachten                                                                              

5.3       De vakleerkrachten                                                                                   

5.4       De intern begeleider                                                                                  

5.5       De remedial teacher                                                                                  

5.6       De ICT-er                                                                                                

5.7       De conciërge                                                                                             

5.8       Stagiaires                                                                                                  

5.9       Vergaderingen en overleg                                                                          

5.10     Uitval van leerkrachten                                                                              

5.11     (Na-)Scholing van leerkrachten                                                                 

 

6.         DE OUDERS/VERZORGERS                                                                 

6.1       Betrokkenheid                                                                                          

6.2       Informatie en overleg                                                                                 

De nieuwsbrief -Informatieavonden - Intake?gesprek -  Contactmiddag - Onderwijs-inhoudelijke ouderavond - Interviews - Huisbezoek

6.3       De ouderraad (OR)                                                                                   

            De ouderbijdrage

6.4       De medezeggenschapsraad (MR)                                                              

6.5       Verlof- en verzuimregeling                                                                         

6.6       Schoolverzekering                                                                                     

 

 

7.         ONZE REGELS EN AFSPRAKEN                                                         

Traktaties -Gevonden voorwerpen - Vernielen - Schoolvulpen - Sponsoring - Verjaardag leerkrachten - Gymnastiek - Fotograaf - Milieu - Fietsen- Pleinwacht-  Eten en drinken - Schoolmelk - Jeugdbladen

 

 

8.         ONZE ACTIVITEITEN                                                                           

 

 

 

 

 

 

 

EEN WOORD VOORAF 

 

 

Iedere school kent zijn eigen kleur en klimaat. Zo ook onze school. In deze schoolgids die is vastgesteld voor 2006-2010 willen wij u duidelijkheid verschaffen over de wijze waarop wij binnen onze school het onderwijs inrichten.

 

We zullen iets vertellen over:

-          waar wij voor staan

-          de organisatie van ons onderwijs

-          de zorg voor de kinderen

-          het personeel

-          de ouders

-          onze activiteiten

-          de ontwikkeling van ons onderwijs

 

Bij deze meerjarige schoolgids hoort een bijlage die we ieder schooljaar uitgeven. In die bijlage staan actuele zaken als de vakanties en andere belangrijke data, namen en adressen van het personeel, etc.

 

 

Middels maandelijkse nieuwsbrieven, informatieavonden en onze website houden wij u van verdere ontwikkelingen en activiteiten op de hoogte.

Voor vragen, suggesties etc. kunt u zich altijd wenden tot de schoolleiding, het personeel, de medezeggenschapsraad of de ouderraad.

 

 

 

 

Empe, voorjaar 2007

 

 

 

 

Evelien Berenschot, directeur

 

 

 

 

 

 

VOORWOORD BESTUUR

 

Voor u ligt de schoolgids van de "J.H. Isingsschool".

De "J.H. Isingsschool" is een van de scholen die valt onder het bestuur van Stichting Archipel.

Tot Stichting Archipel behoren sinds 1 januari 2006 alle 25 scholen voor openbaar primair en speciaal onderwijs in de gemeenten Brummen, Voorst en Zutphen. In totaal telt de stichting ongeveer 4200 leerlingen en ruim 400 medewerkers.

 

De scholen zijn openbaar. Dit betekent dat ze algemeen toegankelijk zijn en dat er geen onderscheid wordt gemaakt naar godsdienst of levensovertuiging. Verschillen die in onze maatschappij nu eenmaal bestaan in opvattingen en levensbeschouwing worden in de scholen juist actief gebruikt als uitgangspunt voor het onderwijs, met de bedoeling de kinderen respect voor elkaars identiteit bij te brengen.

 

Stichting Archipel kenmerkt zich door eenheid in verscheidenheid. De verscheidenheid vinden we terug in de aanmerkelijke verschillen die tussen de 25 scholen bestaan, zowel in omvang, in schoolbevolking als in onderwijskundige aanpak. Om de eenheid te kunnen waarborgen zijn gezamenlijke uitgangspunten geformuleerd. Bestuur, algemene directie en scholen werken samen aan de ontwikkeling van kwalitatief goed onderwijs. Deze zorg voor kwaliteit staat bij alle ontwikkelingen binnen Archipel centraal.

 

Kernbegrippen daarbij zijn innovatie, professionaliteit, transparantie en betrouwbaarheid. Alle scholen en medewerkers zijn op deze uitgangspunten aanspreekbaar.

Wij wensen u veel plezier bij het lezen van de schoolgids.

Mocht u vragen hebben, dan kunt u altijd contact opnemen met de school van uw kind.

 

Met vriendelijke groet,

 

Algemene directie Stichting Archipel,

 

Henk Mulder

Sjaak Scholten