6.1       Betrokkenheid

Communicatie met ouders wordt door ons als belangrijk ervaren. Leerkrachten zijn daardoor beter in staat de kinderen te leren kennen en begrijpen. Ouders begrijpen beter waar de leerkrachten en de kinderen op school mee bezig zijn.

Wij vinden het van groot belang dat er een goede samenwerking is tussen ouders en school. Via een gezamenlijke verantwoordelijkheid proberen we te komen tot een zo groot mogelijke betrokkenheid van ouders en team. De ouders verwachten van de school een zo goed mogelijke inzet om het onderwijs aan hun kind te geven. De school verwacht van de ouders een betrokkenheid op hetgeen in de school en met hun kind gebeurt.

Ouders kunnen meedenken, meepraten of meebeslissen door zich te organiseren binnen de medezeggenschapsraad (zie 6.3) of de ouderraad (zie 6.4). Daarnaast kunnen ouders helpen bij sportactiviteiten, onderwijskundige activiteiten, handvaardigheid, schoolreizen en dergelijke. Verder is het mogelijk binnen te lopen voor een afspraak met de groepsleerkracht, de interne begeleider, de remedial teacher of de directie.

6.2       Informatie en overleg

Wij vinden het belangrijk ouders goed te informeren en regelmatig met hen te overleggen over de invulling van ons onderwijs. Daarvoor hebben wij de volgende mogelijkheden:

* De nieuwsbrief

Om op de hoogte te blijven van wat er allemaal in en rond de school gebeurt, krijgt uw kind regelmatig informatie mee naar huis: de Nieuwsbrief. Via dit maandelijks informatieblaadje informeert het team de ouders over zaken die de school en ouders aangaan. Om de kosten te drukken gaat de nieuwsbrief mee met het oudste kind van het gezin.

* Informatieavonden.

In de eerste weken van het schooljaar wordt er voor iedere groep een informatieavond georganiseerd. Deze avond richt zich vooral op de leerstof van de groep en informeert over de manier van werken. Ouders krijgen ook informatie over de algemene gang van zaken in de betreffende groep en de bijzondere activiteiten.

* Intakegesprek.

Voor de ouders van nieuwe kleuters is er ongeveer 6 weken nadat het kind vier is geworden een gesprek met de groepsleerkracht. In dit gesprek worden allerlei zaken besproken aangaande de leerling. Ook ouders van nieuwe leerlingen die op latere leeftijd instromen hebben de mogelijkheid tot een intakegesprek. De directie stelt het op prijs om ook een kennismakingsgesprek aan te gaan.

* Contactmiddag.

Onze school organiseert elke dinsdag na schooltijd tussen 15.00 en 15.30 uur een inloop moment. Op deze momenten kunt u kort van gedachten wisselen met de leerkracht betreffende uw kind. Ook kunt u hier een vervolgafspraak maken voor een nader gesprek. In voorkomende gevallen ( bv. wanneer de ontwikkelingen rondom uw kind daar aanleiding toe geven) zal de leerkracht ook direct contact met u opnemen.

* Onderwijs-inhoudelijke ouderavond

Jaarlijks organiseert onze schoolleiding een ouderavond. Er wordt dan informatie gegeven over de ontwikkeling van het onderwijs en ouders worden in de gelegenheid gesteld vragen te stellen over het onderwijs. Tevens zal er die avond een actueel schoolthema centraal staan.

* Interviews

De school hecht veel waarde aan de mening van de ouders/verzorgers. Om zoveel mogelijk informatie te verkrijgen worden ouders/verzorgers van nieuwe

leerlingen verzocht mee te werken aan een interview. Dit interview zal plaatsvinden enkele maanden nadat het kind bij ons op school gekomen is. Daarnaast zullen ook de ouders/verzorgers van schoolverlaters worden uitgenodigd voor een interview. De gegevens worden door de school gebruikt om, daar waar mogelijk, het onderwijs verder te ontwikkelen.

* Huisbezoek.

Met ingang van het schooljaar 2006-2007 is afgesproken om eens in de twee jaar een huisbezoek af te leggen. Het doel van dit bezoek is om ook kennis te nemen van de thuissituatie van de kinderen. Wij denken dat dit een meerwaarde kan hebben in de begeleiding van het kind.

6.3       Ouderraad

Onze school heeft een ouderraad (OR). De taak van deze raad is onder meer te bevorderen dat ouders zich voor de school interesseren en ook actief deelnemen aan activiteiten en/of ondersteunende werkzaamheden ten behoeve van de school. Daarnaast behartigt de ouderraad de belangen van de ouders bij de medezeggenschapsraad (zie 6.4), de schoollei-ding en zo nodig bij het bevoegd gezag.

De ouderraad is bevoegd op te treden als vertegenwoordiging van de ouders en gevraagd en ongevraagd de medezeggenschapsraad te adviseren over alle zaken die de ouders in het bijzonder aangaan. Tevens kan zij de medezeggenschapsraad adviseren over hun stemgedrag ten aanzien van voorstel van het bevoegd gezag.

De ouderraad vergadert regelmatig om activiteiten te plannen en te evalueren. Bij deze vergaderingen is altijd een teamlid aanwezig om activiteiten goed door te spreken en andere afspraken tussen ouderraad en team te kunnen maken.

De ouderbijdrage

Jaarlijks wordt door het team in samenwerking met de OR een aantal activiteiten voor de kinderen georganiseerd, zoals schoolreisjes, schoolkamp, sinterklaas- en kerstfeest, eindmusical etc. Om deze activiteiten te kunnen bekostigen is geld nodig. Dat is dan ook de reden dat er jaarlijks een bijdrage wordt gevraagd van de ouders. De hoogte van deze, vrijwillige, bijdrage wordt jaarlijks geïnd door de penningmeester van de OR.

6.4       Medezeggenschapsraad

De medezeggenschapsraad (MR) is een wettelijk verplicht orgaan dat ingesteld is om ouders en leerkrachten invloed te geven op de besluitvorming aangaande de school. De MR richt zich vooral op beleidsmatige zaken. De medezeggenschapsraad van onze school bestaat uit zes personen: drie ouders en drie personeelsleden.

De MR heeft als taak het bevorderen van openheid, openbaarheid en onderling overleg. De MR volgt het beleid van de school en heeft op diverse punten een instemmings- of adviesbevoegdheid. De MR kan ook zelf met (beleids)voorstellen komen.

6.5       Verlof- en verzuimregeling

Vanaf de eerste schooldag van de volle maand, die volgt op de 5e verjaardag van de leerling, geldt de leerplicht. Vanaf die dag moet de leerling naar school. In de periode dat een leerling 5 jaar is, mag hij 5 uur per week thuis worden gehouden. Hierover moeten de ouders een afspraak maken met de directeur. Vanaf het 6e jaar zijn alle leerlingen leerplichtig voor alle uren van de week.

Slechts in enkele uitzonderingsgevallen is het mogelijk om bij de directeur extra verlof aan te vragen voor een kind. Op school is een folder beschikbaar met daarin de regels rondom het aanvragen en toekennen van dit extra verlof.

6.6       Schoolverzekering.

De leerlingen van onze school zijn verzekerd tegen ongevallen, als de ziektekostenverzekering van de ouders hier onverhoopt niet in voorziet. De verzekering geldt tijdens de gebruikelijke veilige route van en naar huis. De verzekering geldt ook voor alle activiteiten in schoolverband, zoals schoolreisjes, excursies en schoolkamp. In voorkomende gevallen kunnen ou-ders hierover contact opnemen met de directeur. De verzekering dekt geen schade aan kleren, brillen en apparatuur. Daarvoor heeft ieder gezin een WA-verzekering.

Voor meer informatie verwijzen wij naar de polisvoorwaarden op school.